پیش بینی خودکارآمدی مقابله با مشکلات بر اساس تیپ های شخصیتی و هوش هیجانی در دانشجویان

پژوهش حاضر به منظور بررسی پیش بینی خودکارآمدی مقابله با مشکلات بر اساس تیپ های شخصیتی و هوش هیجانی در دانشجویان، انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان مقطع ارشد دانشگاه آزاد اسلامی شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۹-۱۴۰۰ بودند که تعداد آنها ۱۹۰۰ نفر بود که از میان افراد جامعه با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۳۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های خودکارآمدی مقابله با مشکلات چسنی و همکاران (۲۰۲۰)، پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت((NEO-FFI و هوش هیجانی شوت و همکاران (۱۹۹۸) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده گردید. نتایج نشان داد، خودکارآمدی مقابله با مشکلات بر اساس تیپ های شخصیتی در دانشجویان، پیش بینی می شود. همچنین نتایج نشان داد، خودکارآمدی مقابله با مشکلات بر اساس هوش هیجانی در دانشجویان، پیش بینی می شود.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی مقابله با مشکلات ، تیپ های شخصیتی ، هوش هیجانی ، دانشجویان