بررسی رابطه بین مدیریت بدن و سبک زندگی سلامت محور با بهداشت روانی و جسمانی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان بجنورد

هدف کلی پژوهش حاضر "بررسی رابطه مدیریت بدن و سبک زندگی سلامت محور با بهداشت روانی و جسمانی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان بجنورد" می باشد. پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ نوع پژوهش و شیوه اجرا توصیفی - پیمایشی، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان بجنورد به تعداد ۳۶۲۲ نفر که ۳۴۷ نفر طبق فرمول کوکران و به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده های این پژوهش توسط سه پرسشنامه مدیریت بدن مدرسی (۱۳۹۲)، سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت محور والکرو همکاران (۱۹۷۸) و بهداشت روانی جسمانی وبر (۱۹۹۶) جمع آوری شد که روایی آنها از نوع صوری و محتوایی بود و مورد تائید اساتید قرار گرفت و پایایی آنها از طریق آلفای کرونباخ (۰/۸۹)، (۰/۸۳) و (۰/۸۷) برآورد گردید. برای تجزیه وتحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی از (میانگین، انحراف معیار و محاسبه شاخصهای مرکزی و پراکندگی) و در بخش آمار استنباطی برای تجزیه وتحلیل داده ها و تعمیم نتایج از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون با استفاده از نرم افزار آماری spss۲۱ استفاده شد. نتایج نشان داد که بین مدیریت بدن و سبک زندگی سلامت محور با بهداشت روانی و جسمانی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان بجنورد رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد (r=۰/۵۵۷) و دو متغیر مدیریت بدن و سبک زندگی سلامت محور در کل (۳/۱۱) درصد از واریانس معادله (بهداشت روانی و جسمانی) را تبیین می نمایند.

کلیدواژه ها:

مدیریت بدن ، سبک زندگی سلامت محور ، بهداشت روانی و جسمانی.