ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

چگونه توانستم با ایجاد انگیزه با راهکارهای جدید انگیزه یادگیری دانش آموزان را در فضای مجازی افزایش دهم ؟

سال انتشار: 1400
کد COI مقاله: CFTP07_197
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 39
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 28 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله چگونه توانستم با ایجاد انگیزه با راهکارهای جدید انگیزه یادگیری دانش آموزان را در فضای مجازی افزایش دهم ؟

مریم رضایی - کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی بین الملل کیش اداره آموزش و پرورش جزیره کیش دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندر عباس
احسان زارعی - دکتری تخصصی ،برنامه درسی ،دانشگاه هرمزگان (بندرعباس )دانشگاه فرهنگیان ، پردیس شهید بهشتی بندر عباس

چکیده مقاله:

پژوهش فوق آموزش با اپیلکیشن شاد که دلسردی و نگرانی اولیا از کیفیت آموزش نو پای آنلاین و عدم حضور معلم درکنار دانش آموزان خود و استرس آنها ازکیفیت یادگیری برای دانش آموزان در آموزش مجازی مقطع سوم با ۳۰ دانش آموز درمدرسه دخترانه کوثر بود . روش مصاحبه و پرسشنامه اولیا، مشاهده رفتاری وتکالیف ارسالی ، وبازخورد در یادگیری دانش آموزان (از جمله تشویق به موقع باساخت کلیپ خوش آمد گویی وتشویق با غذاهای مورد علاقه و ارسال عکس ،در نظر گرفتن کادو با پیشرفت در یادگیری ایجادفرصت برای ایده پردازی و ساخت کاردستی وکارعملی بازی ریاضی و باز ی با کلمات و جمله سازی ) سعی در تعامل عالی در عملکرد شان در شرایط حساس سنی (بلوغ ) وتامین آسایش خاطرهمه خانواده ها که دغدغه یادگیری وافت تحصیلی دانش آموزان را داشتند، شانه به شانه معلم برای ایجاد سلامت روحی و جسمی باهماهنگی و نظم درکنار فرزندان ابتدایی درمنزل خود به امر یادگیری همراه معلم بودند .با کمک نرم افزار اکسل به آنالیز و تحلیل داده ها فراوانی و در صد فراوانی باور استعداد ها و توانایی ها و کارآمدی وارتباط صمیمی در کنار همکلاسی خود طبق آمار نظر سنجی اولیا تا %۶۹ عالی و %۱۸خوب و%۹متوسط و%۹کم در برداشت . حضورفعال مسئولین و نظارت بر عملکرد دانش آموزان و انگیزه یادگیری و ارایه تکالیف از طرف مدیر محترم مدرسه ومعاون محترم پرورشی سر کلاس تاییدی بر ارزیابی واعتبار بخشی وضع مطلوب در دانش آموزان دراین پژوهش می باشد.خدای عز وجل را سپاس برای این فرصت عالی درپیشبرد اهداف آموزش آنلاین به سوی ایجاد انگیزه در یادگیری دانش آموز عزیزدر این مقطع اثری مثبت به یادگار برایشان بجا گذاشته باشم.

کلیدواژه ها:

راهکارهای آموزش آنلاین، ایجاد انگیزه، یادگیری دانش آموزان .

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CFTP07_197 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1244224/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رضایی، مریم و زارعی، احسان،1400،چگونه توانستم با ایجاد انگیزه با راهکارهای جدید انگیزه یادگیری دانش آموزان را در فضای مجازی افزایش دهم ؟،همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم،میناب،https://civilica.com/doc/1244224

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، رضایی، مریم؛ احسان زارعی)
برای بار دوم به بعد: (1400، رضایی؛ زارعی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 3,540
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی