چگونه توانستم روش صحیح مطالعه را به دانش آموزان بیاموزم؟

این پژوهش در دبستان سیدمحمد هاشمی دهنگ ، یکی از مدارس شهرستان بستک صورت گرفته است. هدف از این پژووهش بررسی علل و عوامل ضعف دانش آموزان کلاسم در زمینه مطالعه موثر ومفید جهت پیشرفت تحصیلی بود و ارایه راهکارهایی جهت رفع این مشکل بود. با شروع سال تحصیلی جدید متوجه شدم اکثر دانش آموزان کلاسم،انگیزه و مهارت کافی در حهت انجام مطالعه و کتابخوانی ندارند و درپرسش و پاسخ کلاسی علی رغم مطالعه زیادی داشتند عملکرد مناسبی نداشتند . درنتیجه تحقیق و مطالعه در این مورد داشتم متوجه شدم علت اصلی عدم موفقیت دانش آموزان در این زمینه عدم آموزش روش درست مطالعه و یادگیری و خلاصه نویسی ،فراهم نبودن بستر مناسب مطالعه در خانه و مدرسه ،استفاده از روش تدریس سنتی و تاکید صرف برمحفوظات دانش آموزان و عدم توجه به فرهنگ پژوهش و مطالعه و تشویق دانش آموزان در این زمینه ،باور های غلط اولیا در زمینه پژوهش و تحقیق و.. بنابراین سعی کردم . از میان راهکارهای ممکن برای حل این مشکل راه حل هایی بیشترین تاثیر را داشت انتخاب کنم.ازجمله:.۱آموزش و آگاه سازی والدین در زمینه ارزش و اهیت مطالعه،.۲آموزش دو روش مطالعه روش PQ۵R و روش SQ۳R درطی چندین جلسه،.۳استفاده از روش تدریس فعال و خلاق مثل کاوشگری...۴درنظر گرفتن فعالیت پژوهشی و تحقیقی برای دانش آموزان.۵خلاصه برداری از دروس تدریس شده توسط دانش آموزان......این مشکل را برطرف کنم. درنهایت باانجام این راهکارها و پس از سه ماه،اکثرا دانش آموزان کلاس توانستند به اهداف از پیش تعیین شده ،دست پیداکنند.

کلیدواژه ها:

آموزش روش های مطالعه ، روش PQ۵R ، روش SQ۳Rپیشرفت تحصیلی