تحلیلی بر ارائه اصول اخلاقی در فرایند پژوهش های علوم تربیتی

امروزه اهمیت پژوهش آنقدر اساسی و حیاتی است که آن را موتور محرک ملت ها می دانند. این مهمعناصری دارد که بی تردید اخلاق از مهمترین آنها است. با عنایت به اینکه اخلاق، بهویژه در پژوهش هایعلوم تربیتی، بسیار مهم است، محقق بر آن است تا اصول و ضوابطی را ارائه دهد که پژوهشگران به درستیآن باور دارند و باید در قالب قانون و دستورالعمل در امور تحقیقی به کار ببرند. بنابراین با تکیه بر روشکیفی و با استفاده از روش مرور، اسناد و مدارک مربوط به موضوع موردمطالعه، بررسی می شود.

کلیدواژه ها:

پژوهش ، معیار اخلاقی ، علوم تربیتی