رابطه بین سکوت سازمانی با عملکرد شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان گچساران

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 340

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMSA-3-4_002

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر باهدف بررسی ارتباط بین سکوت سازمانی و عملکرد شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان گچساران در سالتحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ انجام شد. پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی و همبستگی است که نقش کاربردی دارد. جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن و مرد مقطعمتوسطه به تعداد ۲۴۳۶ نفر شامل ۶۷۳ مرد و ۵۹۰ زن بود که با روش نمونهگیری خوشهای تصادفی تعداد ۳۳۶ نفر از دبیرانشامل ۱۵۲ زن و ۱۸۴ مرد به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده دو پرسشنامه عملکرد شغلی و سکوت سازمانیاستفاده گردید. پایایی پرسشنامه های سکوت سازمانی ۸۵ % و پرسشنامه عملکرد شغلی ۷۸ % از طریق آلفای کرانباخ تعیین شد.داده ها با استفاده ازهمبستگی پیرسون، آزمون من – ویتنی، آزمون کروسکال والیس، آزمون تی تک نمونه ای، رگرسیونخطی چندمتغیره موردبررسی و تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها حاکی از آن بود که وضعیت سکوت سازمانی وعملکرد شغلی بالاتر از سطح متوسط بود. بین سکوت سازمانی و عملکردشغلی رابطه منفی و معنی داری مشاهده شد. سکوت سازمانی و ابعاد آن قادر به پیش بینی ۴۰ % سلامت سازمانی بودند. نتایجتحلیل رگرسیون نیز حاکی از آن بود که از بین مولفه های سکوت سازمانی, سکوت مطیع بیشترین اثر پیش بینی کنندگی را برعملکرد شغلی دارد.

نویسندگان

علی رحمانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی- دبیر آموزش وپرورش شهرستان گچساران

رضا ساکی

دانشیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران