تاثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر عملکرد با نقش میانجی بکارگیری دانش در سازمان صنعت، معدن و تجارت استان تهران

مدیریت دانش به عنوان ابزار کلیدی مدیریت قرن جدید در سازمان ها به عنوان فراهم کننده زمینه بازخوانی، ایجاد، پرورش، تسهیم و تبادل، ارتقای سازماندهی، نگهداری و انتشار دانش در سطح سازمان به ویژه در سطح بخش ها خواهد توانست سبب شکل گیری رویکرد جدید شیوه های آموزش، استفاده موثر از دانش موجود، آمادگی برای دریافت و استفاده از اطلاعات و دانش نوین در جهت توسعه دانش و فناوری هزاره سوم با توان مقابله با تغییرات سریع دنیای اطراف شود. لذا با توجه به اهمیت موضوع, هدف این پژوهش, تعیین تاثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر عملکرد با نقش میانجی بکارگیری دانش در سازمان صنعت, معدن و تجارت استان تهران می باشد روش تحقیق برای انجام این پژوهش، به لحاظ هدف کاربردی و بر اساس نحوه گردآوری داده ها به روش پیمایشی است . ابزار جمع آوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه استاندارد می باشد. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران ۲۰۱ نفر برآورد گرید. پس از تایید روایی از طریق نظر خواهی از اساتید و کارشناسان مرتبط با پژوهش و تایید پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ )بالای ۰,۷ ( و توزیع و جمع آوری پرسشنامه در قلمروی زمانیاردیبهشت ماه ۱۴۰۰ در جامعه آماری, داده ها با نرم افزار پی ال اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج حاصل از آزمون فرضیات نشان می دهد که: فرآیندهای مدیریت دانش بر عملکرد مدیریت دانش بانقش میانجی بکارگیری دانش در سازمان صنعت, معدن و تجارت استان تهران تاثیر مثبت و معنی داری دارد .

کلیدواژه ها:

فرآیندهای مدیریت دانش ، بکارگیری دانش ، عملکرد مدیریت دانش