واکاوی جامعه شناختی نقش آموزش و پرورش در توسعه ی جامعه ی مدنی

در این مقاله ی کیفی که با روش تاریخی - تطبیقی تهیه شده، سعی شده است تا به این سوال پاسخ داده شود که نقش آموزش و پرورش در توسعه جامعه ی مدنی چگونه بوده است؟ که برآیند آن بدین قرار شد؛ با گسترش شهرها، عادات، شیوه زندگی و الگوهای اندیشه انسان ها تغییر کردند. لذا آموزش و پرورش کوشید تا دانش آموزان را با حقوق شهروندی آشنا کند. زیرا اگر دانش آموزان به حقوق و تکالیف خود آگاه باشند، بی گمان اجازه نخواهند داد که هیچ فرد یا گروهی حق آن ها را تضییع کند و یا اگر در جامعه با اقتدارگرایی ناموجه، مواجه شدند، تسلیم نخواهند شد و در برابر آن خواهند ایستاد و احقاق حق خواهند کرد. زیرا مهم ترین هدف آموزش شهروندی، تقویت جامعه مدنی و حفظ روحیه ی مردم سالاری در دانش آموزان به عنوان آینده سازان جامعه است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مدرسه ، شهروند ، جامعه مدنی