بررسی رابطه بین هوش هیجانی با عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه مازندران

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه مازندران می باشد. روش پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه مازندران در سال تحصیلی ۹۹_۱۳۹۸ می باشد که با روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی و بر اساس جدول نمونه گیری مورگان ۲۱۷ نفر از کارکنان انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه هوش هیجانی سیبر_شرینگ و پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون جمع آوری شد. نتایج تجزیه و تحلیل صورت گرفته نشان داد که ضرایب همبستگی بین هوش هیجانی، خودآگاهی، خودتنظیمی، آگاهی اجتماعی و همدلی با عملکرد شغلی کارکنان به ترتیب۰/۷۳۴ ، ۰/۲۵۸، ۰/۱۹۳، ۰/۱۷۶،۰/۱۸۳می باشد و به طور کلی بین هوش هیجانی و مولفه های آن با عملکرد شغلی کارکنان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بنابراین با تقویت هوش هیجانی کارکنان می توان عملکرد شغلی آنان را بهبود بخشید.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه