مطالعه نگرش مادران کودکان کم توانذهنی، طیف اوتیسم و ناتوانی یادگیری نسبت به فرزندانشان

نگرش های مثبت یا منفی والدین نسبت به کودکان دارای نیازهای ویژه شان، به ایجاد حالات هیجانی مطابق باآن نگرش در کودک، والدین و دیگر اعضای خانواده منجر می شود؛ این پژوهش به بررسی و مقایسه نگرشعاطفی مادران کودکان طیف اوتیسم، ناتوان یادگیری و کمتوان ذهنی نسبت به فرزندان معلولشان در ۳ گروه ۸۰نفری در مدارس ابتدایی استثنایی شهر تهران در سال تحصیلی ۹۷-۹۶ پرداخته است. در نتایج این پژوهشنگرش مادران کودکان طیف اوتیسم پایین تر از نگرش عاطفی مادران با کودکان دارای اختلال یادگیری بود و بینمیزان نگرش و مولفه های آن در مادران این کودکان دارای تفاوت معنادار بوده است.

کلیدواژه ها:

نگرش عاطفی ، ناتوانی یادگیری ، کم توان ذهنی ، طیف اوتیسم