اثربخشی آموزش خودگویی های درونی مثبت بر اشتیاق و فرسودگی شغلی معلمان دانش آموزان استثنایی
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF07_132
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 307
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودگویی های درونی مثبت بر اشتیاق و فرسودگی شغلی معلمان دانش آموزاناستثنایی بود. روش پژوهش به شیوه ی نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه ی آماریپژوهش را تمامی معلمان دانش آموزان استثنایی شهر اردبیل در سال تحصیلی ۹۹-۱۳۹۸ تشکیل می دادند که از میان آنها ۳۰ نفربه صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گروه کنترل (۱۵ نفر) جایگزینشده و به پرسشنامه ی اشتیاق شغلی سالانوا و شافلی (۲۰۰۸) و پرسشنامه ی فرسودگی شغلی برای معلمان مسلش (۱۹۸۵)پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیری، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان دادکه فرضیه ی پژوهش مبنی بر اثربخشی آموزش خودگویی های درونی مثبت بر اشتیاق و فرسودگی شغلی معلمان دانش آموزاناستثنایی، مورد تائید قرارگرفته است و معلمان دانش آموزان استثنایی گروه آزمایش نسبت به معلمان دانش آموزان استثنایی گروهکنترل در پس آزمون، به طور معناداری، اشتیاق شغلی بیشتر و فرسودگی شغلی کمتری داشتند. بنابراین می توان نتیجه گرفت کهاستفاده از آموزش خودگویی های درونی مثبت موجب افزایش اشتیاق شغلی و کاهش فرسودگی شغلی معلمان دانش آموزاناستثنایی می شود.کلیدواژه ها
آموزش خودگویی های درونی مثبت، اشتیاق شغلی، فرسودگی شغلی، معلمان دانش آموزان استثناییمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه (منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی «یس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم» و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.