روش های ارزشیابی معلم
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 880
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF07_121
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1400
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش با کیفیت بستگی زیادی به وجود معلمانی متعهد متخصص و مجرب دارد. مهمترین راه اطمینان از وجودشایستگی های معلمی وجود نظام ارزشیابی آنها است. هدف از تهیه این مقاله آشنایی با روش های مختلف ارزشیابی ازمعلمان و پی بردن به نقاط قوت و ضعف آنها است. در این مقاله از هفت منبع ارزشمند علمی در خصوص مقوله ارزشیابی بهرهگرفته شده است. در ابتدای آن در مورد اهمیت ارزشیابی از معلمان باهم به گفتگو می پردازیم و از نظر متخصصان امر بهرهمی جوییم. در ادامه مطلب با چهار روش ارزشیابی اعم از مصاحبه مشاهده استفاده از نظر دانش آموزان و والدین بیشتر آشنامی شویم و به اهمیت آن ها معایب و محاسن و البته نوع کاربرد هر یک پی می بریم.
نویسندگان
امیرحسین کاظم زاد
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان