بررسی و ارزیابی چالش های زنان شاغل در آموزش و پرورش (مطالعه زنان معلم شهر دهدشت)

زنان نیمی از جمعیت جامعه هستند، نقشی مهم در خانواده دارند و برخی از زنان با انتخاب شغل، وظیفه ای دوچندان بر عهدهمی گیرند که آنان را مقابل انبوهی از مشکلات ریز و درشت قرار می دهد. در این پژوهش به بررسی و ارزیابی چالش های زنانشاغل در آموزش و پرورش شهر دهدشت پرداخته شد. جامعه مورد مطالعه در این تحقیق زن شهر دهدشت در سال تحصیلی۰۰-۹۹ می باشند که از میان آنها با روش نمونه گیری غیرتصادفی، تعداد ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوریداده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل ۲۰ سوال دسته بندی شده می باشد. میزان پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ و بدخااستفاده از نرم افزار spss معادل ۰/۹۴ تعیین گردید. یافته های تحقیق نشان می دهد که نظر غالب معلمان این بود که اشتغالزنان نه تنها مانعی بر سر پیشرفت جامعه نیست بلکه می تواند با مدیریت کارآمد مسیر پیشرفت و توسعه پایدار را برای نسلهای آینده محیا کند، بنابراین باید مدیران آموزش و پرورش تدابیر لازم را برای حل این چالش ها بی اندیشند.

کلیدواژه ها:

چالش ، آموزش و پرورش ، زنان ، شهر دهدشت