راهبردهای بهره گیری از فناوری های سیار در راستای توسعه ی حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MLEARNING01_083

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1400

چکیده مقاله:

معلمان برای تدریس موثر در مدارس و کلاس های درس امروز که ابزارها و فناوری های سیارمتنوعی در دسترس دانش آموزان است، بایستی آمادگی داشته باشند و بتوانند خودشان را با توجهاستانداردهای روز آماده و تخصص خود را برای کلاس درس به نمایش گذارند. همچنین ارزش هاو مهارت های نوآوری مداوم را برای برطرف کردن چالش های مدارس فردا پرورش دهند. توسعهحرفه ای معلمان یک عنصر ضروری در این راستا است. با توجه به این مهم، این مقاله با هدفتعیین راهبردهایی برای افزایش توسعه ی حرفه ای معلمان انجام شد. برای تحقق این هدف از روشسندکاوی استفاده گردید. میدان پژوهش شامل کلیه اسناد و متون مرتبط با موضوع بود که از بینآنها ۳ کتاب و ۲۹مقاله به صورت هدفمند انتخاب شد. نتایج بدست آمده در نهایت منجر بهاستخراج هفت راهبرد برای بهره گیری از فناوری های سیار در جهت افزایش توسعه ای حرفه ایمعلمان شد که این راهبردها شامل: ادغام فناوری های سیار در برنامه های آموزش معلمان؛بهره گیری از تمرین حرفه ای؛ ایجاد اجتماعات یادگیری مجازی در بین معلمان از طریقفناوری های سیار؛ به روز رسانی اطلاعات معلمان از طریق یادگیری سیار؛ پشتیبانی از راه حل هایشخصی و سفارشی از طریق فناوری های سیار؛ طراحی محیط های یادگیری تعاملی مبتنی برفناوری های سیار؛ و کاهش گسستگی و تقویت انسجام از طریق یادگیری سیار است.

نویسندگان

مریم پورجمشیدی

استادیار دانشگاه بوعلی سینا همدان