لزوم بکارگیری فناوری های سیار در آموزش و یادگیری در ایام کرونا

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 631

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MLEARNING01_023

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1400

چکیده مقاله:

بیماری همه گیر COVID-۱۹ از طرق مختلف بر آموزش و یادگیری در همه سطوح تاثیرگذاشته است. بسیاری از کشورهای جهان برای کاهش شیوع این بیماری همه گیر موسساتآموزشی و دانشگاه ها را تعطیل کرده اند. این وضعیت سیستم آموزشی را در سراسر جهان به چالشکشید و معلمان و مربیان را مجبور کرد تا از روش سنتی آموزش به حالت آنلاین آموزش رویآورند. این مقاله با هدف بررسی لزوم بکارگیری فناوری های سیار در آموزش و یادگیری در ایامکرونا به روش مروری- کتابخانه ای انجام گرفته است. برای تدوین آن، جستجوهای اینترنتی با استفاده از موتورهای جستجوگر، کلید واژه های کووید - ۱۹، آموزش مجازی، یادگیری سیار،فناوری سیار در پایگاه داده های معتبر ملی و بین المللی از جمله: مگیران، نورمگز، اس آی دی،ایرانداک، گوگل اسکولار، اریک و... ایجاد و جستجو شد. نتایج تحقیق نشان داد استفاده موثر ازفناوری های سیار مانند، لپ تاپ ها، دستیارهای دیجیتال شخصی، تلفن های همراه و غیره باعثتسهیل فرایند آموزش و یادگیری و نیز تبدیل به ابزار یادگیری با توانایی بالا در وضعیت بحرانیناشی از کرونا می شود.

نویسندگان

ناهید افشاری

دانشجوی کارشناسی ارشد، تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی

مریم گل محمدی گزنه

دانشجوی کارشناسی ارشد، تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبائی