ارزیابی شاخص توده بدنی (BMI) در دانش آموزان دبستانی شهر بهبهان
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,948
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCFAMILYHEALTH01_029
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1390
چکیده مقاله:
توجه به افزایش شیوع چاقی و اضافه وزن در کودکان و تاثیرات نامطلوب آن بر روی ارگان های مختلف بدن و با توجه به اینکه بسیاری ازعوارض با شدت چاقی ارتباط داشته و معمولا با کاهش وزن از شدت آنها کاسته شده و یا به کل حذف می گردد و از سوی دیگر با توجه به عوارض سوء تغذیه و لاغری در کودکان از جمله تضعیف سیستم ایمنی بدن ، عفونت های مکرر ، نارسایی رشد ، کوتاهی قد و تاخیر در بلوغ و .... ، لذا شناسایی موارد لاغری ، چاقی و اضافه وزن و تعیین شیوع آنها در کودکان حائز اهمیت بوده و دراین راستا از شاخص توده بدنیBody Mass Index)BMI بعنوان یک ابزار غربالگری مناسب استفاده می شود . زیرا که رایجترین و مهمترین راهنما بوده و رابطه زیادی با مقدار چربی بدنی در کودکان و بزرگسالان دارد . دراین مطالعه مقطعی 2321 نفر از دانش آموزان دبستانی شهر بهبهان از مدارسی که بصورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده بودند مورد اندازه گیری قد و وزن قرار گرفتند وBMI آنان محاسبه شد و سپس بر روی نمودارهای صدکBMI که مخصوص سن و جنس است منتقل گردیده و نتایج زیر حاصل گردید میزان شیوع کلی چاقی ، اضافه وزن و لاغری به ترتیب 9/3 ، 12/1 درصد و 12/32 درصد به دست آمد به این ترتیب 21/4 درصد از دانش آموزان مورد مطالعه دارای وزن بیش از حد نرمال بودند همچنین ارتباط آماری معنی داردر وضعیت چاقی بین گروه پسران و دختران وجود ندارد اما در وضعیت اضافه وزن و لاغری تفاوت آماری معنی داری بین پسران و دختران مورد مطالعه وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره حسینی سیاهی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :