شاخصه های جهت دهی به محتواهای آموزشی در کشور بر مبنای اندیشه های رهبر معظم انقلاب

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 273

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HGSPD05_004

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1400

چکیده مقاله:

رهبر معظم انقلاب، حضرت آیت الله خامنه ای، سالهاست که بحث تحول در آموزش و پرورش کشور را بیان فرموده اند و خواستار تسریع در اقدام های عملی در این زمینه می باشند. معظم له به جد بر روی مساله آموزش امعان نظر داشته و چنین ابراز داشته اند که نظام آموزشی ما نظام فرسوده و قدیمی و کهنه ای است. در این مقاله و با بازخوانی اندیشه های ایشان و مداقه در فرمایشات در سالهای زعامت، موضوعات اهمیت به مساله عدل و داد، فایده محور بودن آموزش، اتقان در کتب درسی و تغییرات متناسب و مداوم کتب بر پایه نیازها، تربیت انسانها و نیروی انسانی، تفکر محور بودن امورات آموزشی و البته رد آموزش حفظ محور، تلاش در تربیت نیروی انقلاب، عدم ورود مبانی غربی و فرهنگ سازی برای حفظ محیط زیست در بستر طلب علم از هر جا و هر کس و البته منوط به حدودی باید جزو مسیرهای شاخص و اصلی شکل آموزشها در کشور قرار داشته باشند.

کلیدواژه ها:

مقام معظم رهبری ، آموزش ، پرورش ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، سند آموزش ۲۰۳۰ یونسکو

نویسندگان

زینب رئیسی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی، دانشگاه فرهنگیان فردوس