تاثیر رضایت مندی بر توانمندسازی کارکنان با توجه به نقش در دسترس بودن اطلاعات در بین مدیران آموزش پرورش شوش

تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر رضایت مندی بر توانمندسازی کارکنان با توجه به نقش در دسترس بودن اطلاعات در بین کارکنان آموزش پرورش شوش انجام گرفت. از نظر هدف یک تحقیق کاربردی و از نظر روش یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق، کلیه مدیران آموزش پرورش شوش به تعداد ۱۵۷ نفر بودند که از روش سرشماری استفاده شده و پرسشنامه بین همه آنها توزیع و درنهایت تعداد ۱۱۹ پرسشنامه سالم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت است. یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها و نتایج به دست آمده نشان داد که بین توانمندسازی کارکنان و رضایت مندی از جلسات کاری و همچنین بین توانمندسازی کارکنان و در دسترس بودن اطلاعات رابطه مستقیمی برقرار است و در نهایت رضایت مندی بر توانمندسازی کارکنان با توجه به نقش در دسترس بودن اطلاعات تاثیر معناداری برقرار می باشد.

کلیدواژه ها:

رضایت مندی ، توانمندسازی کارکنان و در دسترس بودن اطلاعات