رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با اعتماد و تعهد سازمانی کارکنان

این تحقیق به بررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با اعتماد و تعهد سازمانی کارکنان مدارس متوسطه آموزش و پرورش منطقه ۶ مشهد پرداخته است. طرح آن از نوع توصیفی است که به روش همبستگی انجام گرفته است. جامعه تحقیق را کلیه مدیران و کارکنان مدارس متوسطه آموزش و پرورش منطقه ۶ مشهد تشکیل می دهند. در این تحقیق با توجه به اینکه تعداد مدیران ۵۴ نفر بودند از روش سرشماری استفاده گردید و از آنجا که دامنه ی تعداد کارکنان و معلمین در هر مدرسه چندان متفاوت نبود به نسبت مساوی به شیوه تصادفی ساده از هر مدرسه ۱۰ نفر انتخاب شدند و اطلاعات مورد نیاز نیز از طریق پرسشنامه گردآوری شد. داده های به دست آمده با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شد و نتایج زیر به دست آمد: بین متغیر مستقل ذهنیت فلسفی و متغیر های وابسته اعتماد و تعهد سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد. در ضمن مدل ارائه شده برای بیان تاثیر ذهنیت فلسفی بر اعتماد و تعهد سازمانی کارکنان مدل مناسبی است و با داده های به دست آمده برازش دارد. پس با تقویت ابعاد ذهنیت فلسفی مدیران می توان اعتماد و تعهد سازمانی کارکنان را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

ذهنیت فلسفی ، اعتماد سازمانی ، تعهد سازمانی ، مدیران ، کارکنان