اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله به شیوه گروهی بر افزایش صمیمیت و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زوجین

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله به شیوه گروهی بر افزایش صمیمیت و گیفیت زندگی مرتبط با سلامت زوجین در شهر تهران بود. جامعه آماری این پژوهش زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره بودند. روش نمونه گیری به صورت، نمونه گیری در دسترس بود. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل ۳۰ نفر از زنان مراجعه کننده به مرکز مشاوره طرح تحقیق به صورت نیمه آزمایشی همراه با پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه می باشد. ابزار پژوهش مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی بهداشت (۲۰۰۲) و پرسشنامه نیازهای صمیمیت زناشویی باگاروزی (۲۰۰۱) بود. داده های گردآوری شده از طریق نرم افزار Spss۲۴ با استفاده از آزمون کوورایانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که آموزش مهارت حل مسئله به شیوه گروهی بر افزایش صمیمیت و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت زوجین اثربخشی معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت حل مسئله ، صمیمیت ، کیفیت زندگی ، زوجین ، تهران