واکاوی رابطه بین انسجام، اعتماد و باورهای اجتماعی با میزان استفاده نوجوانان از کتابخانه ‎ها

هدف پژوهش حاضر، بررسی وجود رابطه میان انسجام، اعتماد و باورهای اجتماعی نوجوانان با میزان گرایش آنان به استفاده از کتابخانه های عمومی است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بوده است که از میان ۷۷۳ نفر از نوجوانان ۱۱تا ۱۴ ساله عضو کتابخانه های عمومی شهر شوش، تعداد ۲۵۶ نفر با استفاده از فرمول کرجسی مورگان برای نمونه انتخاب شدند و برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه استاندارد استفاده شد. تحلیل یافته ها نشان داد هرچند بین دو مولفه انسجام و اعتماد اجتماعی با ضریب همبستگی به ترتیب ۵۹۳/۰ و ۴۶۲/۰ با میزان استفاده ازکتابخانه های عمومی رابطه معناداری وجود دارد، میان مولفه باورهای اجتماعی با ضریب همبستگی ۱۱/۰ با استفاده از کتابخانه ها، رابطه معناداری بین نوجوانان دیده نمی شود. همچنین تحلیل رگرسیون گام به گام (Step wise) از دو مولفه انسجام و اعتماد اجتماعی، به مقدار ۷۲۲/۰ R= نشان داد آن دو در مقایسه با باور اجتماعی، معیار پیش بینی کننده خوبی برای میزان گرایش به استفاده از کتابخانه های عمومی محسوب می شوند. نتایج پژوهش آشکار کردند توجه نکردن به مولفه های پنهان در سرمایه اجتماعی ازجمله باور اجتماعی، موجب شده است هم مخاطبان از کتابخانه ها کمتر استقبال کنند هم کتابخانه ها در تحقق برخی اهداف و رسالت خویش موفقیت چندانی به دست نیاورند.

کلیدواژه ها:

انسجام اجتماعی ، اعتماد اجتماعی ، باورهای اجتماعی ، کتابخانه های عمومی ، نوجوانان ، شوش