مقابله با آسیب های شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN03_307

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1400

چکیده مقاله:

پژوهشگران یکی از علل عدم موفقیت در تحصیل را تاثیرات منفی فضای مجازی بر دانش آموزان می دانند. در این امر عوامل زیادی مداخله گر هستند. از جمله می توان به خانواده ی دانش آموزان و سهل انگاری آنان در این امر مهم اشاره کرد. هدف از پژوهش حاضر بررسی پیامدهای استفاده ی نادرست از فضای مجازی و عدم نظارت و اهمیت خانواده ها به این موضوع در فرایند زندگی و بل اخص تاثیر آن بر تحصیل است. جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته و مطالعه ی منابع علمی استفاده گردید. داده های به دست آمده با روش تجزیه و تحلیل تجزیه و تحلیل شد. نتایج این پژوهش نشان داد که استفاده ی نادرست از فضای مجازی و عدم نظارت خانواده در استفاده از این شبکه ها عواقب و نتایج بسیار منفی به همراه دارد که گاهی جبران ناپذیر می باشند. لزوم کاهش این آسیب ها مقابله و فرهنگسازی استفاده از فضای مجازی توسط محیط اجتماعی و ارگان های مختلف ابتدا به خانواده ها و سپس توسط معلمان و کادر آموزشی به دانش آموزان می باشد. خانواده ها و معلمان باید بدانند که عدم آموزش و کنترل فرزندان هنگام ورود به دنیای مجازی ضربه ای عمیق بر دانش آموزان وارد می سازد که غالبا برآینده ی خود تاثیر منفی می گذارد. البته شایان ذکر است که برخی معلمان به تاثیر مثبت و جنبه های مثبت فضای مجازی بر یادگیری و عمیق تر شدن یادگیری در دروس مختلف اشاره می کنند.

نویسندگان

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگه فرهنگیان واحد اروند آبادان، آبادان، ایران

مینا عساکره

دانشجوی کارشناسی پیوسته، رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، آبادان، ایران