تعلیم و تربیت اسلامی

یکی از ابعاد مهم تعلیم و تربیت در هر جامعه ای تحقق اهداف فرهنگی و تربیتی آن است که معلم در امر تعلیم و تربیت به این مسئله جامه عمل می پوشاند. بنابراین نقش او در این زمینه حائز اهمیت است چرا که باید بتواند تربیت دانش آموزان جامعه را بر عهده گیرد و ضمن آگاهی از ارزش ها و میراث فرهنگی ملت خود، توانمندی لازم برای حفظ عوامل، عناصر و فرهنگ ملی را به دست آورد و نیز بتواند به توسعه و گسترش آن کمک کند وگرنه حفظ فرهنگ ملی بدون تلاش برای افزودن بر آن به تنهایی نمی تواند موجبات رشدو پیشرفت جامعه را فراهم نماید. به عبارتی آگاهی فرهنگیف توانمندی برای ارزیابی عوامل فرهنگی و ایجاد توانایی لازم برای توسعه فرهنگی از جمله مهمترین وظایف نظام تعلیم و تربیت شناخته شده است. در این مقاله ضمن پرداختن به تعلیم و تربیت اسلامی، نقش معمل در نظام تعلیم و تربیت اسلامی، اهداف تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی ایران، به روش های تربیتی پرداخته شده است. موضوع مورد بررسی این مقاله (تعلیم و تربیت اسلامی) می باشد که به روش کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط با موضوع انجام گرفته است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت اسلامی ، روش تربیت ، معلم