تبیین فلسفه تربیتی اسلام با تاکیذ بر قیام عاشورا در ابعاد انسان شناختی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN03_271
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 395
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم السادات طباطبایی

ایران؛ تهران؛ دانشگاه شاهد؛ دانشجوی دکتری فلسفه و تعلیم و تربیت

امیرحسین سلطانی فلاح

دانشجوی دکتری فلسفه و تعلیم و تربیت دانشگاه شاهد

چکیده

هدف پژوهش حاضر، تبیین فلسفه تربیتی اسلام با تاکید بر قیام عاشورا در ابعاد انسان شناختی است. این پژوهش از نوع کیفی بوده و روش به کار رفته در آن؛ توصیفی- تحلیلی می باشد. از توصیف به منظور بیان وقایع و اقوال در قیام با استفاده از منابع تاریخ اسلام استفاده به عمل آمد، و از تحلیل به منظور شناسایی و تبیین مبانی انسان شناختی، ارزش شناختی و اصول و روش های تربیتی متناظر با مبانی یاد شده استفاده شد. نتایج نشان می دهد که قیام عاشورا به مثابه یک نظام تربیتی دارای مبانی، اصول و روش های تربیتی است. و در نوع خود حاوی مبانی فلسفی در ابعاد انسان شناختی و ارزش شناختی است. مبانی تربیتی قیام عاشورا در بعد انسان شناختی عبارت اند از: اختیار و آزادگی همچنین مبانی تربیتی در بعد ارزش شناختی عبارت از از: عفت و حجاب و حقوق دیگران، هریک از مبانی یاد شده اصول و روش های تربیتی متناظر با خود را به همراه دارند. اصول تربیتی متناظر با مبانی انسان شناختی عبارت اند از: ضرورت مختار بودن انسان و ضرورت حریت طلبی انسان، و روش های تربیتی متناظر با مبانی انسان شناختی عبارت اند از: انتخاب الگو و موعظه، در تحلیل آنچه که از مبانی و ا صول تربیتی قیام عاشورا می توان حاصل نمود این است که قیام عاشورا در کنار تاثیرات اجتماعی، سیاسی، تاریخی دارای فلسفه تربیتی می باشد.

کلیدواژه ها

فلسفه تربیت، قیام عاشورا، انسان شناختی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.