تاثیر آموزش آموزه های قرآن بر کنترل خشم دانش آموزان دوره متوسطه شهر همدان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEP-16-57_008

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1400

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش مطالعه تاثیر آموزش آموزه های قرآن بر کنترل خشم دانش آموزان بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر همدان که در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ بود. نمونه پژوهش ۴۰ دانش آموز دختر به روش نمونه گیری در دسترس از دبیرستان شهید حجه فروش انتخاب شدند و به طور تصادفی ۲۰ نفر در گروه کنترل و ۲۰ نفر آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایش برنامه آموزش آموزه های قرآن بر کنترل خشم را دریافت کردند و گروه کنترل این آموزش را دریافت نکردند. داده ها با استفاده از پرسشنامه کنترل خشم رضاخانی بدست آمد. نتایج حاکی از آن بود که آموزش آموزه های قرآن در کنترل خشم دانش آموزان تاثیر داشت. هچنین آموزش آموزه های قرآن بر مولفه های کیفیت احساسات، کیفیت روابط شخصی و کیفیت روابط اجتماعی موثر بود (۰۵/۰P <). بنابراین نتایج این پژوهش نشان داد که تاثیر آموزش آموزه های قرآن بر کنترل خشم می تواند به منزله یک روش مداخله ای مفید، برای کاهش خشم در دانش آموزانی که در کنترل خشم مشکل دارند، به کار رود.

نویسندگان

مسیب یارمحمدی واصل

دانشیار، روان شناسی دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران (نویسنده مسئول)

اکبر عروتی موفق

دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران

مهری حصارخانی

استادیار، الهیات و معارف اسلامی دانشگاه بوعلی سینا ، همدان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :