اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب دانشجویان
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCE03_429
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1400
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب دانشجویان می باشد. جامعه این پژوهش کلیه دانشجویان ۱۸ تا ۲۵ سال دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ بود. از بین جامعه آماری به صورت نمونه گیری غیر تصادفی تعداد ۳۰ نفر نمونه آماری در دو گروه انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی و با استفاده از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. ابزار این پژوهش مقیاس اضطراب بک (BAI) بوده است. نتایج نشان داد شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی باعث کاهش اضطراب دانشجویان شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده زهرا میرحسینی طباطبایی زواره
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.
مینا مجتبایی
استادیار گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.