بررسی شکل گیری هویت ارتباطی ناشی از عضویت در شبکه اجتماعی پیام رسان تلگرام (موردمطالعه: جوانان شهر تهران)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 349

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCCS-21-50_001

تاریخ نمایه سازی: 9 خرداد 1400

چکیده مقاله:

امروزه، به دلیل ورود شبکه­های مجازی به ویژه تلگرام در کشور ما، نقش جدیدی از روابط اجتماعی شکل گرفته است. بر این اساس هدف پژوهش پیش رو بررسی تاثیر عضویت در شبکه اجتماعی پیام رسان تلگرام بر هویت ارتباطی است. برای تحقق این هدف روش کمی پیمایشی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش جوانان ۱۸تا۳۰ سال ساکن شهر تهران که تعداد آنان ۲۸۷۳۴۵ نفر هستند؛ با استفاده از فرمول کوکران ۵۲۴ نفر بین جوانان تهرانی  ۱۸تا۳۰ سال انتخاب شده و بر مبنای نمونه­گیری خوشه ای بین آنان پرسشنامه استاندارد توزیع شده است. بعد از جمع آوری داده­ها، تجزیه وتحلیل بر مبنای spss و lisrel صورت گرفته است. یافته­ها بیانگر آن است که ۸۳ درصد از جوانان تهرانی در تلگرام عضویت دارند که میانگین میزان استفاده دو ساعت در شبانه روز بوده است. کاربران تلگرام بیشتر در گروه ها و سپس جهت ارتباطات خصوصی و دوطرفه، زمان خود را سپری می­کنند؛ اما کانال ها کمترین استفاده بین کاربران ازلحاظ زمانی برخوردار است. نتایج نشان می­دهد که میزان استفاده از گروه های تلگرام، استفاده از پیام­های خصوصی تلگرام، میزان مشارکت کاربران و میزان استفاده از تلگرام، گروه ها و کانال های عضو شده ازلحاظ موضوع مرتبط با ارتباطات اجتماعی بر هویت ارتباطی در سطح اطمینان ۹۵ درصد و ۹۹ درصد معنادار و معکوسی بوده است؛ ولی میزان استفاده از کانال تلگرام تاثیری بر هویت ارتباطی نداشته است.

نویسندگان

گلاله آهنگری

دانشجوی دکتری، گروه علوم اجتماعی و جامعه شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

باقر ساروخانی

استاد گروه علوم اجتماعی و جامعه شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران (نویسنده مسئول).

محمد سلطانی فر

دانشیار گروه علوم اجتماعی و جامعه شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابع و ماخذاکبری، حسین (۱۳۹۰). شناسایی وضعیت و ابعاد هویت ...
  • امانی کلاریجانی، امرالله و منیره تافته (۱۳۹۶). «بررسی تاثیر عضویت ...
  • بررسی رابطه بین استفاده از اینترنت و انزوای اجتماعی دانش آموزان راهنمایی شهر زنجان [مقاله کنفرانسی]
  • رابرتسون، یان (۱۳۸۴). درآمدی بر جامعه، ترجمه حسین بهروان، مشهد: ...
  • ربیعی، علی و فرشته محمدزاده یزد (۱۳۹۲). «آسیب شناسی فضای ...
  • رضایی نسب، زهرا و سردار فتوحی (۱۳۹۷). «بررسی تفاوت­های جنسیتی ...
  • ریتزر، جورج (۱۳۹۴). نظریههای جامعهشناسی در دوران معاصر، ترجمه محسن ...
  • زنجانی زاده، هما و علی محمدجوادی (۱۳۸۴). «بررسی تاثیر اینترنت ...
  • ساروخانی، باقر (۱۳۸۰). درآمدی بر دایره المعارف علوم اجتماعی ، ...
  • عدلی پور، صمد، وحید قاسمی، مسعود کیانپور (۱۳۹۲). «شبکه اجتماعی ...
  • عدلی پور، صمد؛ بهجت یزدخواستی و فائزه خاکسار (۱۳۹۲). «شبکه ...
  • تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بر هویت اجتماعی جوانان شهر تهران [مقاله کنفرانسی]
  • کاستلز، مانوئل (۱۳۸۵). عصر اطلاعات، قدرت و هویت، جلد دوم، ...
  • کاستلز، مانوئل (۱۳۸۹). عصر اطلاعات: ظهور جامعه شبکه ای، ترجمه ...
  • کاظمی، حمیدرضا (۱۳۸۹). «تاثیرات منفی گسترش شبکه های اجتماعی بر ...
  • کیانپور، مسعود؛ صمد عدلی پور و حکیمه ملک احمدی (۱۳۹۳). ...
  • محراب بیگی، محمدجواد (۱۳۹۳). نقش اینترنت بر هویت ملی در ...
  • محمدی جو، امیر (۱۳۹۲). «نقش اینترنت بر انزوای اجتماعی در ...
  • مصطفوی کهنگی، فرحناز (۱۳۹۳). «آسیب شناسی تاثیر استفاده از اینترنت ...
  • Cheney, G. Christensen, L. T., & Dailey, S. (۲۰۱۴). Communicating ...
  • Chou, W.-J., Liu, T.-L., Yang, P., Yen, C.-F., & Hu, ...
  • Elias, N., & Lemish, D. (۲۰۰۹). Spinning the web of ...
  • Marshal, Gordon (۱۹۹۸), Oxford Dictionary of Sociology, Oxford University Press, ...
  • Pempek, T., & et al. (۲۰۰۹); College Students' Social Networking ...
  • Wellman. B and Frank, K. (۲۰۰۱), “Network capital in a ...
  • نمایش کامل مراجع