ارزیابی روش یادگیری محور آموزش درس هندسه مناظر و مرایا با بهره گیری موازی از روش های آموزشی مجازی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: همایش ملی مجازی سازی دروس کارگاهی و عملی رشته هنر، چالش ها و راهکارها
- کد COI اختصاصی: VWPAC01_013
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 398
نویسندگان
استادیار گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر
دانشجوی کارشناسی معماری، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه هنر
چکیده
بیان مسئله: روش آموزش مجازی و یادگیری محور واحد درسی "هندسه مناظر و مزایا " با بهره گیری موازی از چند روش آموزشی، مسئله پژوهش حاضر است. تغییر و تطبیق روش های آموزشی درس های کارگاهی در رشته معماری مطابق شرایط روز، به ویژه در شرایط آموزش مجازی دوران پاندمی ضروری است. هدف: ارزیابی روش آموزشی تجربه شده در نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸، در گروه معماری دانشگاه هنر از نظر دانشجویان با توجه به یادگیری محور بودن روش، هدف این پژوهش است. این ارزیابی باید در راستای تکمیل و اصلاح این روش برای استفاده در سال های آتی، چه در حالت آموزش مجازی و چه بازگشت به حالت آموزش حضوری، مورد استفاده قرار بگیرد. روش شناسی: پژوهش به روش پیمایشی، با بهره گیری از ابزارهای پرسش نامه (ترکیبی از پرسش های باز و بسته و پرسش های کمی و کیفی) و مصاحبه عمیق محدود انجام شده و روش های آمار توصیفی، تحلیل محتوا و تفسیر کیفی یافته ها با توجه به بستر، در تحلیل و نتیجه گیری مورد استفاده قرار گرفته است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد که روش تجربه شده از رضایت کافی نزد دانشجویان برخوردار است. اکثریت دانشجویان استفاده موازی از تمام ابزارها را با همین ترتیب ارائه شده، مهم می دانند. تمام ابزارهای به کار رفته شامل کلاس آنلاین انیمیشن آموزشی، راهنمای تصویری گام به گام و رگرسیون گروهی مجازی، نیز در کلیت خود مورد توجه و رضایت دانشجویان هستند. در حالی که در جزئیات ویژگی های هرکدام مواردی نیازمند ملاحظه یا تکمیل خواهند بود.کلیدواژه ها
هندسه مناظر و مرایا، آموزش مجازی، کلاس آنلاین، انیمیشن آموزشی، راهنمای گام به گام، کرکسیون مجازیمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.