تاثیر آموزش رفتار تغذیه ای به مادران بر رشد کودکان نوپای مهدهای کودک گنبد در سال ۱۳۹۸

مقدمه: نوپایی مرحله بحرانی در رشد و تکامل کودکان است. در این دوره، رفتارهای خوردن و تمایل به غذا اکتساب میشوند. هدف این مطالعه تعیین تاثیر آموزش رفتار تغذیه ای به مادران بر رشد کودکان نوپای مهدهای کودک گنبد بود.روش کار: در این مطالعه تجربی، ۹۰ مادر کودک ۱۲ تا ۳۶ ماهه به صورت تصادفی ساده از مهدکودک های شهر گنبد سال ۹۸ انتخاب و به گروه آزمون و کنترل با روش تصادفی ساده تقسیم شدند. پرسشنامه جمعیت شناختی توسط هر دو گروه پر گردید. آموزش گروهی برای گروه آزمون برگزار شد. قبل از مداخله و دو ماه بعد، قد و وزن کودکان با ترازو دیجیتالی و متر بررسی گردید. اطلاعات بعد از جمع آوری وارد نرم افزار آماری SPSS۲۵ و تجزیه و تحلیل شدند.یافته ها: میزان وزن قبل از مداخله در گروه آزمون ۱۱/۶۹ + ۲/۲۷و در گروه کنترل ۱۲/۰۸ + ۲/۰۹ و بعد از مداخله در گروه آزمون ۱۲/۴۳ + ۲/۳۲ و در گروه کنترل ۱۲/۵۴ + ۲/۵ بود. وزن قبل از مداخله (P=۰/۴) و بعد از مداخله (P=۰/۹) بین دو گروه اختلاف معنی داری را نشان نداد. ۰/۱۴ تغییرات وزن در ارتباط با تاثیر آموزش می باشد. میزان قد قبل از مداخله در گروه آزمون ۸۵/۴۲ + ۸/۵ و در گروه کنترل۸۵/۲۲ + ۷/۴۷ و بعد از مداخله در گروه آزمون ۸۷/۸۸ + ۸/۸ و در گروه کنترل ۸۷/۹۵ + ۷/۴۶ بود. بود. قد قبل از مداخله (P=۰/۸۶) و بعد از مداخله (P=۰/۹۵) بین دو گروه اختلاف معنی داری را نشان نداد. نتیجه گیری: با افزایش آگاهی مادران در زمینه رفتارهای تغذیه ای کودک نوپا، نحوه برخورد مادر با کودک طی غذاخوردن بهبود یافته است و تغذیه صحیح و رشد مطلوب کودک را باعث می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش رفتارهای تغذیه ای ، رشد ، کودک نوپا