نقش دشواری در تنظیم هیجان و افکار خودآیند منفی در تاکتیک های حل تعارض نوجوان و والدین

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 287

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CBS-8-1_006

تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: دشواری در تنظیم هیجان و افکار خودآیند منفی به صورت جداگانه، در چندین مدل آسیب شناسی روانی به منزله ی مولفه های کلیدی در اختلالات روانی خاص در نظر گرفته شده اند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش دشواری در تنظیم هیجان به عنوان عامل عاطفی و افکار خودآیند منفی به عنوان عامل شناختی در تاکتیک های حل تعارض نوجوان با والدین است. روش: مشارکت کنندگان شامل تعداد ۱۲۸ نفر از دانش آموزان پسر متوسطه دوره اول بود که از میان مدارس مختلف شهر بوشهر به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی مرحله ای انتخاب شدند و مقیاس دشواری در تنظیم هیجان، افکار خودآیند منفی و تاکتیک-های حل تعارض نوجوان و والدین را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از روش آماری رگرسیون گام به گام تحلیل گردید. یافته ها: بر اساس نتایج پژوهش در زمینه تاکتیک حل تعارض استدلال نسبت به پدر و مادر، عدم وضوح هیجانی دارای نقشی مهم است. در تاکیتیک حل تعارض پرخاشگری کلامی نسبت به پدر، ناسازگاری شخصی دارای اهمیت است. همچنین ناسازگاری شخصی، دشواری در کنترل تکانه و فقدان آگاهی هیجانی می توانند تاکتیک حل تعارض پرخاشگری فیزیکی با پدر و مادر و پرخاشگری کلامی با مادر را تبیین نمایند. نتیجه گیری: برطبق یافته های پژوهش باید گفت هم عوامل عاطفی و هم عوامل شناختی در بروز تعارض میان والدین و نوجوانان نقش ایفا می کنند که در این میان، نقش عوامل عاطفی پررنگ تر است. نتایج در راستای مبانی نظری و پژوهش های پیشین مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

نویسندگان

فریده سادات حسینی

دانشگاه خلیج فارس

فرزااد کریمی

دانشگاه خلیج فارس

محسن نظرپور

دانشگاه خلیج فارس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسدی، الهه؛ جاویدی، حجت الله و قاسمی، نوشاد (۱۳۹۴)، رابطه ...
  • امیریان، کامران؛ مامی، شهرام؛ احمدی، وحید و محمدزاده، جهانشاه (۱۳۹۷)، ...
  • اکبری زردخانه، سعید و محمودی، مریم (۱۳۹۴)، تاثیر آموزش برنامه ...
  • برجعلی، احمد (۱۳۹۲)، اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی ...
  • بشارت، محمدعلی؛ دهقانی، سپیده؛ مسعودی، مرضیه؛ پورخاقان، فاطمه و مطهری، ...
  • پناغی، لیلی؛ دهقانی، محسن؛ عباسی، مریم؛ محمدی، سمیه و ملکی، ...
  • حصار، سیداسلام؛ نیکدل، فریبرز و خرامین، شیرعلی (۱۳۹۳)، اثربخشی آموزش ...
  • خانزاده، مصطفی؛ سعیدیان، محسن؛ حسین چاری، مسعود و ادریسی، فروغ ...
  • دلاور، علی (۱۳۸۰)، مبانی نظری پژوهش در علوم انسانی و ...
  • زابلی، پریسا؛ ثنایی ذاکر، باقر و حمیدی، منصورعلی (۱۳۸۴)، سنجش ...
  • زارب، ژانت (۱۳۸۶)، ارزیابیوشناخت رفتاردرمانینوجوانان،ترجمه محمد خدایاری فرد و یاسمین ...
  • زاهد، عادل؛ اله قلیلو، کلثوم؛ ابوالقاسمی، عباس و نریمانی، محمد ...
  • سالار، طیبه؛ پورحسین، رضا؛ بشارت، محمدعلی و غلامعلی لواسانی، مسعود ...
  • سپهریان آذر، فیروزه؛ اسدی مجره، سامره؛ اسدنیا، سعید و فرنودی، ...
  • سروقد، سیروس؛ دانش پور، آیدا (۱۳۸۹)، رابطه راهبردهای فراشناختی با ...
  • شفیعی، زهره (۱۳۹۱)، مقایسه اثربخشی گروه درمانی تحلیلی رفتار متقابل ...
  • شکیبایی، فرشته؛ تهرانیدوست، مهدی؛ شهریور، زهرا و آثاری، شروین (۱۳۸۳)، ...
  • صادقی، الهه؛ قربان شیرودی، شهره؛ ترخان، مرتضی و کیهانیان، شهربانو ...
  • ضرغام بروجنی، علی؛ یزدانی، محسن و یزدان نیک، احمدرضا (۱۳۸۰)، ...
  • عسگری، پرویز و صفرزاده، سحر (۱۳۹۳)، رابطه تنظیم هیجانی و ...
  • قدیری ذبیحی، سمیه؛ ابوالقاسمی، عباس و آقاجانی، سیف الله (۱۳۹۴)، ...
  • قمری، محمد و قمری گندوانی، آرزو (۱۳۹۳)، رابطه ابعاد عملکرد ...
  • کرمی، امیر (۱۳۹۷)، بررسی تاثیر افکار خود آیند منفی و ...
  • کرمی، خبات؛ نظری، علی محمد و زهراکار، کیانوش (۱۳۹۲)، اثربخشی ...
  • کیمیایی، علی (۱۳۸۱)، بررسی و مقایسه کارآمدی شناخت درمانی بک ...
  • گل پرور، محسن و جوادی، سارا (۱۳۸۵)، الگوی ارتباطی بین ...
  • لورا ای برک (۱۳۸۸)، روانشناسی رشد (از نوجوانی تا پایان ...
  • محمدی، نرگس؛ علی پور، احمد؛ دقاق زاده، حامد و فرزاد، ...
  • مرادی، امید؛ عارفی، مختار و محسن زاده، فرشاد (۱۳۸۸)، تعارضات ...
  • مظلوم، مریم؛ یعقوبی، حمید و محمدخانی؛ شهرام (۱۳۹۳)، رابطه باورهای ...
  • نریمانی، محمد (۱۳۹۱)، اثربخشی آموزش کنترل تکانه بر پردازش هیجانی، ...
  • نصیری، محمود؛ تفاق، محمدرضا؛ مقصودی، جهانگیر و حسن زاده، اکبر ...
  • Adams, L. J. (۲۰۰۸). A Confirmatory Factor Analysis of the ...
  • Ahmed, S. P., Bittencourt-Hewitt, A., & Sebastian, C. L. (۲۰۱۵). ...
  • Aldao, A., Nolen– Hoeksema, S., & Schweizer, S. (۲۰۱۰). Emotion ...
  • Beck, A. T. (۱۹۸۳). Cognitive therapy of depression: New perspectives. ...
  • Beck, A. T., Rush, A. J., Shaw, B, F., & ...
  • Branje, S. (۲۰۱۸). Development of parent–adolescent relationships: Conflict interactions as ...
  • Compas, B. E., Jaser, S. S., Bettis, A. H., Watson, ...
  • Dane, A. V., & Marini, Z. A. (۲۰۱۴). Overt and ...
  • De Goede, I. H., Branje, S. J., & Meeus, W. ...
  • Du, X., Luo, W., Shen, Y., Wei, D., Xie, P., ...
  • Dumontheil, I. (۲۰۱۵). Development of the social brain during adolescence. ...
  • Eisenberg, N., Spinrad, T. L., & Eggum, N. D. (۲۰۱۰). ...
  • Fischer, J., Corcoran, K. (۱۹۹۴). measures for clinical practice. A ...
  • Flynn, E. B. (۲۰۱۶). Emotional and Behavioral Problems in Development: The ...
  • Gratz, K. L., & Roemer, L. (۲۰۰۴). Multidimensional assessment of ...
  • Hilt, L. M., Hanson, J. L., & Pollak, S. D. ...
  • Hjemdal, O., Stiles, T., & Wells, A. (۲۰۱۳). Automatic thoughts ...
  • Hollon, S.D., Kendall, P.C. (۱۹۸۰). Cognitive self-statements in depression: Development ...
  • Kiel, E. J., & Kalomiris, A. E. (۲۰۱۵). Current themes ...
  • Matud, P. M. (۲۰۰۴). Gender differences in stress and coping ...
  • Moed, A., Gershoff, E. T., Eisenberg, N., Hofer, C., Losoya, ...
  • Ozer, E. A., & Akgun, O. E. (۲۰۱۵). The Effects ...
  • Rodriguez, C. M., Smith, T. L., & Silvia, P. J. ...
  • Schäfer, J. Ö., Naumann, E., Holmes, E. A., Tuschen-Caffier, B., ...
  • Şenormancı, Ö., Yılmaz, A. E., Saraçlı, Ö., Atasoy, N., Şenormancı, ...
  • Van der Giessen, D., Branje, S., Keijsers, L., Van Lier, ...
  • Yau, J. & Smetana, J. (۲۰۰۳). Adolescent-parent conflict in Hong ...
  • نمایش کامل مراجع