تاثیر فناوری های نوین بر آموزش
محل انتشار: ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEPACONF06_204
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
در حال حاضر آموزش بیش از پیش با چالش های فراملی از قبیل جهانی شدن، ورود بهجامعه اطلاعاتی و گسترش شبکه ها و رسانه های نوین که به نوعی باعث ایجاد نوعی تغییرو تحول در ارتباطات انسانی روبه رو است. در این راستا با توجه به سرعت فزاینده تولیددانش جدید و توسعه شبکه های ارتباط جمعی، ضروری است که مدیران و مسئولان اجرایینظام آموزشی برای ورود به دنیای الکترونیک و بهرهمندی صحیح از نحوه استفاده ازفناوری های نوین آموزشی در این نظام آماده شوند. طراحی سیستم های سخت افزاری ونرم افزاری و جذب متخصصان برای آموزش مخاطبان، مجهز شدن مدارس با ر سانه هایچندمنظوره، رایانه و اینترنت، راهبردی مهم و پویا در نظام آموزش است که به موجب آنتامین نیازهای متفاوت مخاطبان شناسایی و تامین خواهد شد. بنابراین فناوری های نوینآموزشی نقش بسزا یی در توسعه و ارتقا سطح دانش فراگیران در سطح جهانی خواهندداشت و زمینه ارتقا کیفیت نظام آموزش را فراهم می کنند. لذا به نظر می رستتد فراهمآوردن بستر فرهنگی لازم برای استفاده صحیح و بهینه از فناوری های نوین آموزشی امریلازم و ضروری است و همچنین لازم است آموزش ها ی الکترونیک به عنوان یکی ازبرنامه های آموزش مانند آشنایی با رایانه و شبکه های جهانی (اینترنت) و غیره را در راسامور قرار بدهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا زمانی کوخالو
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
فریده صیادی
کارشناسی ارشد تکنولو‹ی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب، تهران، ایران