سنجش و تحلیل سطح سواد زیستمحیطی کشاورزان روستایی مطالعه موردی: روستاهای دهستان زوارم شهرستان شیروان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 223

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_GEP-27-3_007

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

بروز معضلات زیستمحیطی و روند فزاینده آن، موضوع بحث بسیاری از صاحبنظران است که در چارچوب دیدگاه سواد زیستمحیطی بررسی میشود. آنچه در این زمینه درخور توجه است، نقش و اثر کشاورزان روستایی در کاهش مشکلات زیستمحیطی است؛ زیرا بخش زیادی از زمینها در قلمرو ملی برای انجام فعالیتهای کشاورزی در اختیار روستاییان است که در صورت نداشتن سواد زیستمحیطی بهلحاظ دانش، نگرش و رفتار، سبب صدمات زیستمحیطی جبرانناپذیری برای کیفیت زمین و محیط میشوند. بر این اساس، هدف از پژوهش حاضر مطالعه سطح سواد زیستمحیطی کشاورزان در قالب سه بعد دانش، نگرش و رفتار است تا درصورت وجود کمبودهایی در این زمینه با ترویج و آموزش کشاورزان روستایی برطرف شود. روششناسی مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است و با گردآوری اطلاعات کتابخانهای و میدانی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمام خانوارهای کشاورزان روستایی دهستان زوارم شهرستان شیروان است که با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۳۹ سرپرست خانوار از آنها برای نمونه انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش، پرسشنامهای است که روایی آن با استفاده از پانل تخصصی و پایایی آن نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شده است. نتایج یافتههای پژوهش از طریق آزمون T نشان داد سطح دانش و آگاهی زیستمحیطی کشاورزان روستایی در سطح متوسط و برای رفتار زیستمحیطی پایینتر از حد متوسط است. همچنین، آزمون همبستگی نشان داد، بین ابعاد سواد زیستمحیطی (دانش، نگرش، رفتار) ارتباط معنادار و مستقیمی وجود دارد. در نهایت، با استفاده از مدل وایکور مشخص شد، کشاورزان روستاهای مورد مطالعه بهلحاظ برخورداری از سطح دانش، نگرش و رفتار زیستمحیطی با یکدیگر متفاوت هستند و برابر نیستند.

نویسندگان

حمدالله سجاسی قیداری

استادیار جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

ثریا عزیزی

دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آیزن، ایاک، (1374). نگرش‌ها، شخصیت ورفتار، چاپ دوم. تهران، دانابک، ...
  • پور محمدی، علی، (1387). مبانی فلسفۀ اخلاق زیستی؛ چاپ دوم، ...
  • سیف، علی‌اکبر، (1380). روان‌شناسی پرورشی، چاپ سوم، تهران، آگاه ...
  • عابدی سروستانی، احمد، شاه‌ولی، منصور، (1388). نقش ترویج کشاورزی در ...
  • عمران صالحی، ابراهیم؛ محمدی، علی، ( 1387). بررسی دانش، نگرش ...
  • فاضلی، محمد؛ جعفرصالحی، سحر، (1392). شکاف نگرش، دانش و رفتار ...
  • فرصت، محمد، ( 1384). ارزشیابی آموزش زیست‌محیطی در نظام آموزش ...
  • محمودی، حسین؛ ویسی، هادی، ( 1384). ترویج و آموزش محیط ...
  • Arcury, A.T(1999), ''Environmental Attitude & Environmental Knowledage", Human Organization.49.pp300-304Auer, R. ...
  • Journal of Environmental Psychology. 19: 1-19 ...
  • Kaiser, F. G. Wolfing, S. & Fuhrer, U. (1999) Environmental ...
  • Kaiser, F. G; Wolfing , S; Fuhrer, U. 1999. "Environmental ...
  • Kaiser, F.G., Roczen, N. and Bogner, F.X. (2008). Competence formation ...
  • Moharam Negad, N., & Heidari, O. (2006). Developing practical solutions ...
  • Monroe, M. (2003). Two Avenues for Encouraging Conservation Behaviors, Human ...
  • Moody, G. & Hartel, P. (2007). Evaluating an environmental literacy ...
  • Sarvestani, A. (2007). Views of nature and environmental ethics with ...
  • Simmons, D. (1995). Working paper 2: Developing a framework for ...
  • Stone, D. (2006). Sustainable development: Convergence of public health and ...
  • Kashani, A. (2001). Sustainable agriculture in Iran: Concepts, methods and ...
  • نمایش کامل مراجع