ارتباط سبک های فرزندپروری و خطرپذیری در نوجوانان در خانواده های تک فرزند شهر قزوین

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE03_117

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: علل خطرپذیری در نوجوانان به چهار عامل شناختی، هیجانی، اجتماعی – محیطی و خانوادگی تقسیم میشود. ساختار، ترکیب، اندازه خانواده و شیوه های فرزندپروری بر توسعه تواناییهای خلاقانه، انتقال ارزشهای فرهنگی، اجتماعی و میزان خطرپذیری نوجوانان موثر هستند. ارزیابی گرایش به رفتارهای پرخطر براساس شیوه های تعامل با فرزندان در خانواده تک فرزند هدف این مطالعه می باشد.متدولوژی: این تحقیق یک مطالعه توصیفی تحلیلی است، جامعه پژوهش نوجوانان تک فرزند و یکی از والدین هستند که جهت دریافت مراقبت به مراکز سلامت شهر قزوین مراجعه کردند، نمونه گیری بصورت سرشماری بود، ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه خطرپذیری نوجوانان که توسط نوجوانان و شیوه فرزندپروری بامریند که توسط یکی از والدین تکمیل میشد. محل تکمیل پرسشنامه های مراکز سلامت شهر قزوین و نمونه گیری در فاصله اسفند ۹۶ لغایت شهریور ۱۳۹۷ انجام شد. ازنرم افزار spss ورژن ۲۴ برای آنالیز داده ها استفاده شد.نتایج: ۱۱۷ نوجوان ۱۹-۱۳ ساله به همراه یکی از والدین در این مطالعه شرکت کردند، اغلب مادران، خانه دار((۶۲%/۹ و پدران کارمند یا دارای شغل آزاد (۷۶%/۹) بودند. سبک فرزندپروری غالب والدین مقتدرانه (۹۳%) بود و اغلب نمونه ها (۷۸%) دارای میزان خطرپذیری کم بودند، میانگین امتیازخطرپذیری نوجوانان ۲۳/۳±۶۱/۲۹ بیشترین خطرپذیری در رفتار پرخطر رانندگی((۱۲/۸۳ بود. میزان خطرپذیری با شیوه مقتدرانه همبستگی منفی (r=-۰.۲۰ ,p=۰.۲۸) داشت ولی با شیوه آزادگذاری همبستگی مستقیم و معنا داری داشت( (r=۰.۲۰ , p= ۰.۰۲نتیجه گیری: شیوه فرزندپروری مقتدرانه در خانواده های تک فرزند یک جریان غالب بوده که توجیه کننده روابط صمیمانه و منطقی والدین و فرزندان و کاهش میزان خطرپذیری نوجوانان میباشد. لذا پیشنهاد میشود والدین بهجای کاهش اندازه خانواده، بر افزایش ارتباطات با نوجوانان خود متمرکز شوند.

نویسندگان

طاهره عطائی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره درمامایی،کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی قزوین

نضال آژ

استادیار،گروه مامایی دانشکده پرستاری ومامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین

رضا ضیغمی

استادیار،گروه روانپرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین

مریم مافی

کارشناس ارشد آمار، دانشکده پرستاری ومامایی ، دانشگاه علوم پزشکی قزوین