مدیریت بحران فرهنگی و بلوغ فرزندان با رویکرد اساسی علوم تربیتی دینی

بشر با همه پیشرفتها در زمینه علوم و تکنولوژی به علت انحرافات اخلاقی و تربیتی که حاکی از عدم وجود یک نظام صحیح تعلیم و تربیت می باشد گرفتار بحران فرهنگی – تربیتی و نابسامانیهای فراوانی شده است . نداشتن یک جهان بینی صحیح و فقدان یک دیدگاه و نگرش درست در مورد خدا و جهان و انسان و مکاتب تعلیم و تربیت و ایضا نبود آشنایی با ساختار وجودی انسان از دیدگاه وحی سبب بروز بحرانهای شدیدی در انسان خصوصا نسل جوانی و ناهماهنگی های فراوانی در فرایند نظام آموزش و پرورش در جهان گردیده است . در حال حاضر مبانی نظامهای اخلاقی و فلسفه های اجتماعی و تربیتی در شرق و غرب رو به سستی و انحطاط گذارده است و بشر منتظر جایگزینی تمدنی جدید است که بتواند او را از اسارت ماده گرایی و ماشینیزم و غوطه وری در کام تمایلات نفسانی و پوچی نجات بخشد . باید با تحقیق جامع و کامل سعی شود تا ریشه بحرانهای روحی و فرهنگی فرزندان مخصوصا در ایام بلوغ را شناسایی و ضرورت آن را در خانواده و جامعه پی برد و والدین و مسئولین را بدان آگاه کرد و از دریچه مکتب دین و وحی آن را چاره جوئی نموده و کنترل کنیم که در این تحقیق پژوهش محور بدان می پردازیم.