رابطه اخلاق حرفهای با مدیریت تعارض در مدیران دبیرستانهای غرب استان مازندران

مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه بین اخلاق حرفهای و مولفههای مدیریت تعارض در مدیران دبیرستانهای غرب استان مازندران انجام شد. این پژوهش با روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری آن شامل کلیه مدیران دبیرستانهای غرب استان مازندران بودند که با استفاده از جدول مورگان نمونهای به حجم ۱۵۲ نفر بر اساس روش نمونهگیری تصادفی طبقهای نسبی انتخاب شدند. ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه اخلاق حرفهای بهاگیر (۱۳۹۰) و پرسشنامه سبک مدیریت تعارض پوتنام و ویلسون (۱۹۸۲) بود. تجزیهوتحلیل دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین اخلاق حرفهای با سبک تعارض رقابتجویی و اجتنابی رابطه منفی و معناداری وجود دارد (۰۵/۰> P). همچنین بین اخلاق حرفهای با سبک تعارض همکاری، مصالحه و سازش رابطه مثبت و معناداری وجود داشت (۰۵/۰> P). نتیجه این مطالعه نشان میدهد در بررسی سازمانهای کم بازده، میتوان تنزل اخلاق حرفهای را یکی از عوامل موثر در سو مدیریت تعارض و کاهش بهرهوری در نظر گرفت.  

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفهای ، مدیریت تعارض ، مدیران سازمانهای آموزشی