روش های تجسم در آموزش معماری با استفاده از مدل های مجازی سه بعدی و واقعیت مجازی در شبکه های تلفن همراه و شبکه های اجتماعی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 255
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ISCIVILI04_037
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
مهاجرت به سمت تکنیک های تجسم جدید روندی است که امکان درک فضایی بهتر را فراهم می کند. به منظور ارزیابی توانایی انعطاف پذیری دانشجویان، ما دو روش یادگیری را مقایسه کرده ایم: نسل سنتی برنامه های چاپی، و تولید مدل های سه بعدی تعاملی با استفاده از سیستم های جدید انتشار و تعامل. با جمع آوری مطالعت کتابخانه ای و میدانی به صورت پرسش نامه طیف لیکرت به تدوین هدف اصلی این مطالعه که ارزیابی روشی جدید است پرداختیم که فرض می کند استفاده از فن آوری دوستانه در کلاس جهت پیروی از موضوع برای دانش آموزان بسیار اسان تر و رضایت بخش است، زیرا می توانند مهارت های بیشتری را کسب کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسین طالبی قرالر
دانشجوی دکتری معماری، گروه معماری واحد زنجان دانشگاه ازاد اسلامی زنجان ایران
مجید شهبازی
استادیار گروه معماری واحد زنجان، دانشگاه ازاد اسلامی زنجان ایران