تدریس مفهوم چگالی با استفاده از روش شبیه سازی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 931

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

QEIL05_006

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

در این مقاله با توجه به اهمیت بهره گیری از بسترهای موجود در زمینه آموزش های الکترونیکی و برخط در زمان شیوع ویروس کرونا، با استفاده از روش شبیه سازی بعنوان یک روش مفید و نوین، مفهوم چگالی بررسی شده است.

نویسندگان

مهدی درویشی گیلان

انجمن فیزیک ایران

مهدی درویشی گیلان

ستاد ویژه توسعه فناوری نانو

مهدی درویشی گیلان

اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه، اداره آموزش و پرورش شهرستان گیلانغرب