آموزش نسبیت خاص برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه

در این مقاله،ابتدا به اهمیت آموزش نظریه های جدید،همچون نسبیت خاص، به زبان ساده در مدارس می پردازیم. در این راستا، یک محتوای آموزشی در زمینه نسبیت خاص برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه طراحی و تدوین کردیم، سپس با تدریس آن در یک محیط آموزشی مجازی، کیفیت آموزشی آن را بررسی می کنیم. برای بررسی کیفیت آموزشی از روش تحقیق آزمون گروهی استفاده نموده ایم. نتایج تحقیق، کارآمدی این محتوای آموزشی تدوین شده را نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش فیزیک ، گرانش نیوتنی ، نسبیت خاص ، مفهوم فضا زمان