عدالت آموزشی و آموزش مجازی: یک مطالعه مروری

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
  • کد COI اختصاصی: ICPE07_030
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1864
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا طالبی اباتری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران

جمیله علم الهدی

دانشیار گروه رهبری و توسعه آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی تهران

چکیده

عدالت آموزشی یکی از شاخص های جامعه توسعه یافته است. چرا که آموزش مهم ترین سرمایه ای که در دسترس مردم قرار می گیرد و می تواند منجر به تحولات در جامعه گردد. اما، با ظهور و پیشرفت فناوری در حیطه آموزش و ایجاد آموزش مجازی، امکان تحقق بیشتر عدالت آموزشی مهیا شده است. بر همین مبنا پژوهش حاضر بررسی چگونگی اثرگذاری آموزش مجازی را در توزیع عادلانه فرصت های آموزشی هدف خود قرار داده است. در این راستا مطالعات و منابع داخلی و خارجی مرتبط با موضوع با استفاده از فرم های فیش برداری گرد آورده شده و با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی ارائه یافته های پژوهش، چیستی عدالت آموشی و چگونگی تاثیر آموزش مجازی بر عدالت آموزشی بررسی گردید. نتایج پژوهش نشان داد که اگر چه آموزش مجازی توانسته تا حدودی بر توزیع عادلانه فرصت های آموزشی اثر بگذارد. اما نباید از این موضوع غافل ماند که کم توجهی مواردی همچون عدم نظارت بر تولید محتوای و غیرکاربردی ودن آن، هزینه های بالای آموزشی برای دانشجویان و انعطاف ناپذیری در زمان برگزاری کلاس ها می تواند موجب کاهش توزیع عادلانه فرصت های آموزشی گردد.

کلیدواژه ها

عدالت آموزشی، آموزش مجازی، مروری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.