بررسی نقش رفتار اخلاقی بر شکل گیری بلوغ روانی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1400
  • محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: SEPP11_008
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 429
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

شهلا زرپرور

آموزش و پرورش شهرستان نی ریز

چکیده

پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است که هدف آن بررسی رابطه رفتار اخلاقی و بلوغروانی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر نی ریز در سال تحصیلی 98-1397 است. جامعه آماري این پژوهش،کل دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر نی ریز بود که در سال تحصیلی 98-1397 مشغول به تحصیل بودند که براساس جدولی جرسی و مورگان تعداد 399 نفر از آن ها به عنوان نمونه با روش نمونه گیري تصادفی انتخاب شدند. دراین پژوهش از مقیاس بلوغ روانی هورتن کلی و پرسشنامه رفتار اخلاقی سوانسون و هیل براي گردآوري داده ها،استفاده شد. نتایج تحقیق گواه بر این است که دانش آموزانی که از آگاهی اجتماعی بالاتري برخوردار هستند می داننددر موقعیت هاي اجتماعی از آن ها چه انتظاري می رود و در نتیجه، رفتارهاي اخلاقی قابل قبول تري از خود نشانمی دهند. به علاوه، دانش آموزان با ورود به مقطع متوسطه دوم موقعیت هاي اجتماعی بیشتري را تجربه می کنند ودر نتیجه دانش اجتماعی آن ها تغییر کرده و گسترش می یابد. بنابراین، بیشتر از گذشته توانایی سازگاري با معیارهااخلاقی جامعه را به دست می آورند و می توانند رفتارهاي اخلاقی مناسبی داشته باشند.

کلیدواژه ها

رفتار اخلاقی، بلوغ روانی، دانش آموزان متوسطه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.