بررسی میزان خوانش پذیری کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس فرمول های خوانش سنجی هارتلی، فرای، گانینگ فوگ، مک لافلین و فلش
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
- کد COI اختصاصی: HUDE02_674
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 391
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز
دانشجوی کارشناسی نا پیوسته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه ازاد واحد بجنورد
چکیده
هدف پژوهش بررسی و تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی بر اساس فرمول خوانش سنجی هارتلی ، فرای ، گانینگ فوگ ، مک لافلین و فلش است .جامعه اماری کتاب فارسی ششم ابتدایی است که با روش نمونه گیری تصادفی برای هر کدام از فرمول های فوق سه نمونه انتخاب شد و مورد تحلیل قرار گرفت. طبق نتایج بدست امده از روش های کمی فوق مشخص گردید :در کتاب فارسی ششم ابتدایی اصل توالی ساده به دشوار رعایت نشده است. سطح خوانایی کتاب فارسی ششم ابتدایی برای دانش اموز پایه ششم مناسب نیست. سطح سنی کتاب فارسی ششم ابتدایی مناسب دانش اموز پایه ششم ابتدایی است. سطح کلاسی کتاب فارسی ششم ابتدایی مناسب پایه ششم نیست.کلیدواژه ها
سطح خوانایی،فارسی ششم ابتدایی،تحلیل محتوا،فرمول خواناییمقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر نحوه ارتباط با مشتری در میزان توسعه یافتگی فرآیند دیجیتال مارکتینگ
- مدل مقدار اقتصادی تولید با در نظر گرفتن خرابی احتمالی ماشین آلات با تولید اقلام معیوب همراهسیاست ارسال چندگانه جهت تعیین زمان بهینه تولید
- تحلیل پایداری سیستم غذایی با استفاده از رویکرد پویایی سیستم
- تاثیر تخصص حسابرس و هزینه بدهی بر مدیریت سود با نقش مالکیت نهادی
- نقش و اهمیت همکاری هنرستان های فنی و حرفه ای و دانشگاه های برتر کشور در پیشرفت و توسعهرشته کامپیوتر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.