ویژگی های فیزیکی مدرسه و تاثیر ان بر شادی و نشاط دانش آموزان
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 261
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE02_291
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
نشاط و شادابی به عنوانی یکی از مهمتـرین نیازهای دانش آموزان و معلمان در مدارس مطرح بوده است. پژوهشهای صورت گرفته، نشان دادهاند که عوامل کالبدی، مدیریتی و روابط در مدرسه در ایجاد شادکامی در معلمـان و دانش آموزان دخیل هستند. در تحقیق حاضر؛ تمرکز اصلی بر بعد فیزیکی مدارس میباشد و براساس قـوانین نظـام آموزشی کشورمان، باید مطابق استانداردهای مصوب آموزش و پرورش باشـد. در پژوهش حاضـر، با روش توصیفی تحلیل به بررسی فضاهای فیزیکی، رنگ، امکانات و بهداشت مدارس در ایجاد محیط شاداب در مدارس پرداخته شده است. نتایج بیانگر آن هستند که، استانداردهای مربـوط بـه رنگ و امکانات آموزشی مدارس و چیدمان نیمکتها، کلاس درس تاثیر مطلوبی در شادابی معلمان و دانش آموزان دارند که باید به این موضوع در اجرا و تدوین سیاستهای مرتبط با ارتقا کاربری فیزیکی مدارس تاکید بسزایی نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان