بررسی نقش تربیتی معلم از دیدگاه اسلام
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
- کد COI اختصاصی: HUDE02_091
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 505
نویسندگان
چکیده
با توجه به اهمیت نقش تربیتی معلم در کنار نقش آموزشی وی در فرایند تربیت،هدف از انجام این مقاله این است که با مطالعه رویکرد مکاتب مختلف تربیتی ، مربیان و معلمان با آگاهی از مسائل تربیت دینی و شناخت جایگاه خود در تربیت بتوانند در پیشرفت یادگیری ، رشد و تکامل شخصیت دانش آموزان بر مبنای مباحث تربیتی اسلامی موثر واقع شوند.که اساسی ترین و ضروری ترین گام برای رسیدن به این مهم خودسازی و شروع تربیت دینی از خود است. لذا معلم قبل از آنکه مدرس باشد، باید از هر نظر یک الگو و نمونه بسیار خوب برای دانش آموزان باشد،و همچنین وظایف خود نسبت به شاگردان را بشناسد. زیرا کودکان از اعمال و رفتار معلم خود بیشتر تقلید میکنند و متأثر میشوند، تا به پند و اندرزهای او. چرا که معلم الگوی مورد اعتماد دانش آموز به شمار میرود و هم او است که در صورت داشتن صفات انسانی و دینی ، میتواند آنها را در کودکان بوجود آورد.کلیدواژه ها
تربیت.خودسازی.معلم.مکاتبمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.