بررسی رابطه اختلالات یادگیری (شناخت اجتماعی و اضطراب اجتماعی) با اختلالات زبان در بین دانش آموزان دوره ابتدایی شهر یزد

سال انتشار: 1399
محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
کد COI اختصاصی: CTCONF06_100
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 445

نویسندگان

کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی

چکیده

هدف از این مطالعه بررسی رابطه اختلالات یادگیری )شناخت اجتماعی و اضطراب اجتماعی( با اختلالات زبان در بین دانش آموزان دوره ابتدایی شهر یزد بود. جامعه آماری شامل کلیه ی دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال یادگیری که به مراکز مشاوره استان یزد در سال 4931 مراجعه کرده بودند را شامل میشود. نمونه ای مشتمل بر 06 دانش آموز ابتدایی دارای اختلال یادگیری به صورت تصادفی انتخاب گردیدند. مشارکت کنندگان پرسشنامه های مشکلات یادگیری کلورادو CLDQ و سنجش رشد زبان LDQ را تکمیل نمودند. داده ها به کمک نرم افزار Spss و همبستگی پیرسون تحلیل شد. به طور کلی نتایج حاکی از آن بود که شناخت اجتماعی و اضطراب اجتماعی با اختلال زبان رابطه معناداری دارد. یافته ها با توجه به پژوهش های پیشین به بحث گذاشته شده و پیشنهاداتی به منظور پژوهش در این زمینه مطرح گردیده است.

کلیدواژه ها

اختلالات یادگيري، شناخت اجتماعی، اضطراب اجتماعی، اختلالات زبان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.