چگونه توانستم فرهنگ حجاب و عفاف رادر دانش آموزان متوسطه دوم نهادینه سازم

مفهوم حجاب و پوشش همواره بخشی از رسالت انبیاء ،اولیاء ادیان وعلما بوده استکه خواسته ای فطری و دینی است، از مسایل پیوند خورده وبه همه افراد جامعه مربوط می شود و از جایگاهی مهم در جوامع اسلامی برخوردار است که آن را به عنوان یکی از عوامل تاثیر گذار در ایجاد جامعه آرمانی می دانند لذا اقدام پژوهی حاضرررر در پی ارتقاء این حس بخشش کوچکی از آینده سازان این مرز و بوم یعنی دانش آموزان دوره دوم کاردانش حضرت معصومه ( س ) شهرستان تاکستان می باشد. که با ارائه استناداتی، اثبات می شود که بیشتر دانش آموزان این هنرستان در رعایت حفظ حجاب ضعف دارند. سپس راه حل های ششگانه زیر برای این مشکل پیشنهاد می شوند : 1- اجرای نمایش خلاق و با یک نمایشنامه با رویکرد حجاب و عفاف 2- نمایش فیلم مورد علاقه دانش آموزان با مدوریت حجاب 3- انجام کارهای گروهی مثل جشنواره پوستر، عکاسی، نقاشی و نمایشگاه کتاب برای افزایش اعتقادات و جایگاه حجاب در دانش آموزان 4- برگزاری نشست پرسش و پاسخ و مشاوره گروهی با محوریت حجاب 5- ارائه نکاتی درباره ارزش وجایگاه حجاب در قالب بروشور ، کلی، ، نمایشگاه و .... 6-برگزاری گفتمان دوستانه با مدیر و معاون آموزشی و در خصوص حجاب و عفاف. سپر تک تک مراحل فوق در بازه های زمانی مختلف (یک الی دوهفته) انجام شده اند و پس از اجرای تمامی مراحل، اقدام به جمع آوری اطلاعاتی که نشان از ایجاد تغییر در دانش آموزان می باشند ارائه شده است . در پایان به اعتبار سنجی این روش ها و پیشنهاداتی برای اجرای بهتر طرح بیان شده است . ذکر این نکته ضروری است که برای حفظ و حراست از هویت و شان دانش آموزان تمامی اسامی بیان شده در این پژوهش مستعار می باشند.

کلیدواژه ها:

حجاب وعفاف ، دانش آموزان ، اقدام پژوهی