بررسی مقایسه ای برنامه درسی کارشناسی ارشد پرستاری کودکان در ایران و استرالیا

سلامت کودکان متأثر از چالش های زیادی است. استرس های محیطی در تعامل بااستعداد ژنتیکیدر هر کودک می تواند منجر به بروز بیماری هایی شود که تا دوران بزرگ سالی تداوم داشته باشند (مارکانته،2011) پرستار کودکان این فرصت منحصربه فرد را دارد تا بیماری های حاد و مزمن و همچنین عواملاسترس زای فوق را شناسایی کرده و باعث حفظ سلامت و ارتقای آن در کودکی شود (هاکنبری، 2015).رشته پرستاری کودکان در مقطع کارشناسی ارشد، شاخه ای از رشته پرستاری است که دانش آموختگان آن باکسب تبحر و مهارت کافی با محوریت ارائه مراقبت های جامع بالینی پرستاری از پیشگیری اولیه تاتوان بخشی در وضعیت سلامت و بیماری به کودک و به تبع آن خانواده و جامعه، قادر خواهند بود که بابه کارگیری اصول ارتباطات انسانی و اخلاق حرفه ای، نیازهای بیولوژیکی، روان شناختی، اجتماعی و فرهنگیمددجو را در عرصه خدمات پرستاری کودکان شناسایی کرده و به منظور تأمین، حفظ و ارتقای سلامت آن هااقدامات لازم را معمول دارند (منفرد، 2013).