نقش امید در تعلیم و تربیت اسلامی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 672
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF07_347
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی نقش امید در تعلیم و تربیت اسلامی می باشد. پژوهش حاضر با اتکاء به منابع و مآخذ کتابخانه ای و با روش توصیفی- تحلیلی با رویکردی قرآنی روایی می باشد. تعلیم و تربیت اسلامی از وحی ناشی می شود، بنابراین پاسخ گوی تمام نیازهای انسان است. آیات و روایات متعددی وجود دارد که اشاره به امید و امیدواری به رحمت حق دارند. برطبق آیات و روایات هر کس به چیزی امید داشته باشد، برای رسیدن آن تلاش می کند. بیان قرآن و روایات در مورد امید به رحمت خدا، امید به شفاعت در روز معاد، ناامید نشدن از رحمت خدا، دعوت به اميد پسندیده، توصیه به صبر و شکیبایی و آرامش در برابر مشکلات و بیان توصیه هایی برای تقویت امید، و بیان آثار امید، همگی بیانگر شأن و منزلت ویژه ای است که تعالیم اسلام، برای امید قائل است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم طاهری زاده
دکترای علوم قرآنی و حدیث، دانشکده علوم قرآنی زابل
خدیجه ازبکزایی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دانشکده علوم قرآنی زابل