ارزش شناسی فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام

ارزشها رکن اساسی زندگی آدمی را تشکیل می دهند و با تجلی در فرهنگ اسلامی و جهت دهی آن ، نقش مهمی در نهادهای اجتماعی از جمله نهاد آموزشی دارد. و همچنین ارزشها در تدوین شخصیت متربیان نقش مهمی دارند. بی توجهی به ارزشها، باعث ضعف شخصیتی متربیان خواهد شد بنابراین تعلیم و تربیت متربیانی که ارزشهای اسلامی و انسانی را باور داشته باشند کار خیلی مهمی می باشد و موفقیت در این امر باعث می شود که جامعه از هر گونه خطری بدور باشد و این در گرو فلسفه ی تعلیم و تربیتی اسلامی می باشد و تعلیم و تربیت ما اگر برفلسفه ای روشن و رهایی بخش متکی باشد، کودکان و نوجوانان و جوانان ما خواهند توانست در مورد دیدگاه های متفاوت و در مورد معنای زندگی خود در محیط محلی، ملی و جهانی به درستی بیاندیشد و مهارتهای خود را برای زندگی پاکیزه و انسانی گسترش دهد. بر این اساس شناخت ارزش شناسی فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام ، مسأله ای است که در این مقاله به روش توصیفی- تحلیلی به آن پرداخته شده است و در این تحقیق، به مفهوم فلسفه و تعریف تعلیم و تربیت و ارزش و اهمیت تعلیم و تربیت از دیدگاه قرآن ،ویژگی های تربیتی و هدف های تربیتی پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

ارزش شناسی ، فلسفه ، تعلیم و تربیت ، اسلام