بررسی وضعیت هوشمندسازی مدارس در شهرستان لردگان

هدف از انجام این پژوهش ارزیابی بررسی وضعیت هوشمندسازی مدارس در شهرستان لردگان و ارزیابی میزان آمادگی جهت اجرای آن می باشد. در این تحقیق ما همچنین به منظور هر چه کار آمدتر کردن عملیات هوشمند سازی به بررسی چالشها و موانع موجود بر سر راه آن پرداختیم و وضعیت فعلی وآتی هوشمندسازی را در سطح شهرستان مورد مطالعه قرار دادیم. جامعه آماری، معلمان کلیه مقاطع آموزش و پرورش می باشند که نمونه را 100نفراز معلمان هر سه مقطع در سال تحصیلی 99-98 تشکیل دادند. تحقیق حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی است که با استفاده از پرسشنامه ساخته شده توسط محقق، با سوالات بسته پاسخ انجام گرفته است. برای سنجش روایی صوری، سؤالات پرسشنامه از نظر کارشناسان مربوط و برای سنجش پایایی از فرمول کرانباخ آلفا استفاده شده که ضریب آن 0/75 بوده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی ) فراوانی، درصد، میانگین( ازنرم افزارspss استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

مدرسه هوشمند ، هوشمند سازی ، نظرسنجی