مقایسه امید به زندگی، احساس گناه و اختلالات روان‌تنی در معتادان متجاهر زن تحت درمان اجباری و زنان معتاد خودمعرف
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 355
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TEB-8-2_004
تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1400
چکیده مقاله:
اهداف: اعتیاد یک اختلال مغزی است که به‌واسطه اجبار در محرک‌های پاداش با وجود عواقب ناگوار ایجاد می‌شود. هدف از انجام این پژوهش مقایسه امید به زندگی، احساس گناه و اختلالات روان‌تنی در معتادان متجاهر زن تحت درمان اجباری و زنان معتاد خودمعرف بود.
مواد و روش‌ها: این مطالعه مقطعی در معتادان متجاهر زن تحت درمان در مراکز اقامتی اجباری و زنان معتاد خود معرف تحت درمان مراکز اقامتی شهرستان زاهدان در تابستان ۱۳۹۷ انجام شد. از هر گروه ۳۰ نفر به روش تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش‌نامه‌های احساس گناه آیزنک، اختلالات روان‌تنی تاکاتا و ساکاتا و امید به زندگی اشنایدر استفاده شد. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری در قالب نرم‌افزار SPSS ۲۱ تجزیه و تحلیل شد.
یافته‌ها: میانگین نمره امید به زندگی در زنان معتاد متجاهر مراکز اجباری (۸.۶۸±۳۰.۳۶) پایین‌تر از زنان معتاد خودمعرف (۷.۱۴±۳۷.۸۰) بود (۱۴.۲۰=F؛ ۰.۰۱p<). میانگین نمره احساس گناه در زنان معتاد متجاهر مراکز اجباری (۲.۴۴±۱۸.۸۰) بالاتر از زنان معتاد خودمعرف (۳.۰۰±۱۶.۸۶) بود (۲۶.۳۲=F؛ ۰.۰۱p<)؛ همچنین میانگین نمره اختلالات روان‌تنی در زنان معتاد متجاهر مراکز اجباری (۸.۷۸±۵۸.۳۰) بالاتر از زنان معتاد خودمعرف (۹.۴۷±۵۲.۷۰) بود (۲۴.۷۳=F؛ ۰.۰۱p<).
نتیجه‌گیری: میزان امید به زندگی در زنان معتاد متجاهر پایین‌تر و میزان احساس گناه و اختلالات روان‌تنی در آنها بالاتر از زنان خودمعرف است.
کلیدواژه ها:
Life Expectancy ، Feelings of Guilt ، Psychosomatic Disorders ، Revealing and Self-Introduced Female Addicts ، امید به زندگی ، احساس گناه ، اختلالات روان‌تنی ، زنان معتاد متجاهر و خودمعرف
نویسندگان
ریحانه رضوی
Department of Psychology, Faculty of Psychology & Educational Sciences, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran
علی عرب
Department of Psychology, Faculty of Psychology & Educational Sciences, University of Sistan and Baluchestan, Zahedan, Iran
محمود شیرازی
Department of Psychology, Faculty of Psychology & Educational Sciences, University of Sistan and Baluchestan, Zahedan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :